Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2016

Caja de observación del otoño

Llegado por fin el otoño, hemos ido recogiendo cositas de esta estación: piñas, hojas, branquitas, piedras, castañas, mazorcas de maíz, cuentos... lo hemos puesto en la mesa sensorial con una lupa al lado para poder observar más detenidamente... parece un biólogo profesional...

Le hace gracia ponerse a mirar con la lupa así que de vez en cuando se va para allá diciendo "a ver si encuentro algún bichito en las piñas". Y se pone en modo concentración 100%.

Tarjetas de 3 partes del otoño

Después de ver en el blog de una compañera Aprendiendo con mamá su artículo sobre las tarjetas de tres partes se me ocurrió hacer las del otoño para mi pequeño. Con la plantilla fue muy sencillo y rápido, solo tuve que buscar buenas fotografías y poner el nombre. Y así quedaron de bonitas...

Creo que hice demasiadas así que le dejo dos diferentes cada semana: estas son las dos primeras  (piña y naranja) porque son las cosas que más ha manipulado hasta ahora.

Cuando quiere trabajar en esto, coge la bandeja y la pone en la alfombra o en la mesa, saca las tarjetas de una a una (empieza por las fotografías) y las va poniendo al lado, luego busca su nombre (aún no sabe las letras pero se fija en si tiene muchas letras o pocas, y en la forma de las que tiene)
¿Os animáis ha hacer las tarjetas de tres partes?

Redescubriendo el Arco Iris

Después de casi medio año con el Arco Iris Warldorf apartado, encima de la mesa como objeto de decoración... pensé en intentar motivarlo un poco y le monté una especie de juego con sus animales. Lo hice antes de acostarme y así lo primero que vió al despertarse en el salón fue esto:

Se quedó alucinado, empezó a buscar sus animales preferidos... los cambió de lugar, los hizo interactuar entre ellos... vamos que le gustó (y a mi verlo así de entusiasmado). Estuvo un buen rato mirándolos hasta que lo empezó a recoger... los animales en su caja y el arco iris lo puso en la alfombra del suelo... se tumbó y puso los pies encima, lo pisó, ordenó por colores, por tamaños... y por la noche aún tubo ganas de jugar con los coches y hizo puentes y trenes...

Lo bueno de ir cambiando los juguetes de sitio es esto... que parece que sean nuevos cuando los vuelves a sacar! Vosotros también usáis esta técnica?

Descubriendo el maíz y la mazorca

Este fin de semana pasado vino al pueblo un amigo del peque y nos fuimos a dar un buen paseo (aprovechando que aún hacía buen tiempo).
Nos encontramos un montón de mazorcas de maíz y no se lo pensaron dos veces, los dos pequeños fueron tirando de las mazorcas hasta que se las quedaron en la mano. Las llevamos a casa y a la mañana siguiente nos pusimos a observar detenidamente.

Empezó a desenvolver la mazorca hasta que se quedó con el maíz, puso sus dedos en medio y haciendo la "pinza" empezó a sacarlos uno a uno. Cuando tuvo unos poquitos le di un bol para guardarlos bien.

Y ya no paró hasta sacarlo todo! Lo pusimos en una bandeja con un camión grande y un muñeco de la granja. Se pasó un buen rato haciendo de granjero...










Tenemos la bandeja del maíz con el camión y el granjero guardado en su sala para cuando le apetezca. Una bandeja sensorial y natural con la que desarrollar la motricidad fina y la creatividad... qué más pedir?

Otra actividad con hojas

Esta mañana hemos ido a dar un buen paseo.

Al volver a casa ha visto una hoja muy grande, la ha cogido y ha dicho: a pintaaar! Así que la hemos llevado arriba, mientras se ponía la bata ha dejado la hoja en la cesta del otoño y al cogerla ha sacado todas las hojas para saber cuál era la más grande para pintarla.

Ya tenía la bata y la hoja, así que preparamos las pinturas con colores del otoño (él ya sabe) y ha empezado a pintar. Cuando me he fijado, he visto que pintaba por la parte de los nervios y se me ha ocurrido de estampar toda la hoja pintada en un papel... para que se viesen los nervios con pintura... el peque se ha quedado mirando un rato las líneas que se marcaban.

Ahora ya tenemos un buen rincón del otoño, con sus pequeños trabajos. En la cesta hemos puesto una calabaza (del huerto del tío), frutos del otoño que encontramos por el bosque hace poco, una naranja, hojas y una lupa para ver más detenidamente. Y al lado, como no, unos cuentos que tenemos del otoño pasado: "…

Un imán en la mesa de luz

Hoy os traigo una nueva actividad para la mesa de luz. Se trata de recoger con un imán trocitos de "limpiapipas" de diferentes colores. 

Se puede jugar por colores o simplemente coger los que el pequeño quiera.

Cogí unos imanes pequeños que tenía guardados y los metí dentro de una caja de cerillas (porque eran muy pequeños) la precinté con cinta y lo usamos de imán grande.



Luego lo probamos con la caña del juego de pescar peces. Y para el peque le resultó mucho más divertido... aquí os dejo algunas fotografías.




Pintamos hojas y hacemos magia

Parece que quiere llegar el otoño de verdad... aún así sigue haciendo un sol de verano! Tenemos muchas ganas que llegue ya para ponernos las botas y el paraguas, saltar en los charcos y recoger más hojas.
Ayer hicimos esta actividad con las hojas que recogimos el jueves en la plaza del pueblo. Las pusimos encima de un papel DINA3, las pegamos con pegamento y el pequeño empezó a pintar con colores del otoño y pincel.


Cuando se cansó de pintar, quitamos las hojas y quedaron sus huellas. Este fue el resultado:


Ahora toca hacerle un hueco en el rincón del otoño!
*Podemos jugar a los encajes con las hojas que usamos y encontrar su sitio en el dibujo.

Instrumentos musicales

Mi pequeño explorador desde hace unos cuantos meses es un músico nato, le encantan todo tipo de instrumentos, verlos en la televisión, en las tiendas, conciertos, bandas de calle... se emciona mucho, pero muy exagerado.

Así que aproveché su etapa sensible y cuando vi las miniaturas de instrumentos AQUÍ no tardé ni un minuto en comprarlos. Y fue lo mejor que hice.


Cuando los vio se volvió loco, ya podían ser miniaturas que él los quería tocar, uno a uno, nos pedía que le pusiésemos vídeos de Youtube tocando esos instrumentos... se fijaba en cómo se tocaba y se lo ponía en la boca para soplar.

Le hice unas tarjetas con el nombre y el dibujo del instrumento para jugar a relacionar con la miniatura, también le gustó... (incluso papá se ha aprendido el nombre de algunos que desconocía...)

Le buscamos una cesta para guardarlo todo:

Y aquí, en el salón, tenemos el rincón de los instrumentos musicales, su favorito:


Nuestro rincón de otoño

Pues hoy os enseño nuestro pequeño rincón del otoño...

Lo hemos decorado con unas fotos del otoño plastificadas: hojas, setas, erizo, niebla, frutos y frutas...

En la mesa tenemos hojas que recogimos el año pasado y las plastificamos (están intactas) y otras hojas que le hice para su cesta de los tesoros de otoño (cuando era bebé) con goma eva de colores del otoño (amarillo, naranja, rojo, verde y marrón) y un bol con compartimientos. 
En el bol hay palitos redondos de colores del otoño, utensilios para la plastilina, plastilina de colores del otoño y unos muñequitos para jugar. Es su rinconcito de creatividad y cada semana iremos cambiando las cosas según lo que vaya encontrando por las calles, el bosque, las tiendas... en su día a día y según su interés, que es lo más importante.